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<title><![CDATA[Comentarios al libro: LA COMPETENCIA SOCIOCULTURAL EN EL AULA DE ESPAÑOL L2LE : UNA PROPUESTA DIDÁCTICA]]></title>
<link><![CDATA[https://biblioeteca.com/biblioeteca.web/titulo/la-competencia-sociocultural-en-el-aula-de-espanol-l2le-%3A-una-propuesta-didactica]]></link>
<description><![CDATA[La enseñanzaaprendizaje de una segunda lengua L2 1 o lengua extranjera LE presenta una larga tradición que, en su recorrido histórico, ha experimentado cambios y adaptaciones metodológicas. En esta obra se considera esencial la presencia del componente sociocultural tanto en el aula como en la programación de cursos de español L2LE, por tratarse de un conjunto de características y habilidades que forman parte del conocimiento del mundo, del conocimiento sociocultural de la sociedad y de la cultura de las comunidades hispanohablantes; igualmente, se defiende que hay que fomentar entre los alumnos de español L2LE una conciencia, unas destrezas y unas capacidades interculturales.]]></description>
<lastBuildDate>Sun, 13 Sep 2026 13:45:52 +0000</lastBuildDate>
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