Quaderns de treball per fer avançar els lectors en la pràctica de les estratègies de comprensió que els donaran els recursos necessaris per adquirir una bona competència lectora. » Programa amb continuïtat a tota la Primària. » Treball específic de les competències bàsiques. » Activitats plantejades en línia amb les proves de competències bàsiques. CONTINGUTS * Selecció de lectures de diferents modalitats textuals * Activitats per fer abans, durant i després de la lectura, que asseguren el processament correcte de la informació del text * Activitats complementàries per millorar l'atenció i el raonament l.gic.1. Reconocer los cuentos de nunca acabar 2. Comprender una entrevista 3. Organizar una agenda 4. Identificar un cómic 5. Elaborar el esquema de un texto 6. Reconocer un cuento popular 7. Comprender un gráfico 8. Entender la reseña de un espectáculo 9. Identificar los elementos de una descripción 10. Reconocer el ritmo de una poesía 11. Identificar las acotaciones de un texto teatral 12. Localizar información en un directorio 13. Reconocer un fábula 14. Encontrar información en una enciclopedia 15. Comprender los datos de una encuesta 16. Distinguir el estilo directo y el estilo indirecto 17. Entender las instrucciones para construir un objeto 18. Interpretar recomendaciones 19. Resolver un problema matemático 20. Reconocer un mito 21. Distinguir la información en un panel 22. Identificar argumentos en favor y en contra 23. Conocer el lenguaje poético 24. Comprender las consecuencias 25. Rellenar una matrícula 26. Reconocer el punto de vista narrativoPrograma per a l'adquisició de les destreses i les capacitats de la competència comunicativa.
Idioma: BABLE

RIGUROSO

Riguroso

Determina lo preciso o impreciso que es este libro con respecto a lo que se cuenta en el mismo. 0 significa que es completamente impreciso y 10 que cuenta es rigurosamente verídico

DIVERTIDO

Divertido

Determina lo divertido que te ha resultado el libro: 0-aburrido 10-muy divertido

COMPLEJO

Complejo

Determinamos lo complejo que nos ha resultado la lectura del libro. Desde el nivel más bajo, que indica que es un texto secillo de comprender hasta el valor máximo que indica que es complejo de comprender

SORPRENDE

Sorprende

Indica lo sorprendente que resulta el argumento del libro, desde 0: previsible hasta 10: totalmente desconcertante y sorprendente

Entra en BiblioEteca...

COMPRENSIÓN LECTORA: EL PIRATA MALAPATA. 4 PRIMÀRIA

Sinópsis del libro:

Comentarios de los lectores

Yo Leo

Anillo de blogs

Paga si te gusta

BiblioEtecarios

Yo Escribo

Ayuda

AVISO DE COOKIES