Jesús Bernal Hernández

EDUCAR DESDE LA DISCAPACIDAD // PARRILLA LATAS, ANGELES; Cuéllar Real, Cecilio; Cuéllar Real, Ricardo José; Sevilla Flores, María José; Bo Barnadas, Imma; Gispert Sala, Dolors; Ros Salinas, Susana; Alonso Corral, Carme; Peñalver Sacristan, Anna; Martí Berga, Marta; Sanz Güell, Maria Victòria; Solé i Guasch, Ignasi; Garcia Sorribas, Mónica; Barrientos Díez, Marisa; Cuéllar Real, María de la Soledad; Cifuentes Martín, Mª Concepción; Mas Salsench, Blanca; Tapia Martín, Isabel; Miquel Ramia, Anna; Ginebra Coma, Irene; Masferrer Anglada, Isabel; Fitó Gil, Ramon; Fontana Usó, Carles; Bernal Hernández, Jesús; Sunyol Esquirol, Assumpció; Carbó Conesa, Rufo; Llamas Losilla, Carmen; Mascuñan Lafuente, Montserrat; Torras Pérez, Maribel;

LA ESCUELA INFANTIL: OBSERVATORIO PRIVILEGIADO DE LAS DESIGUALDADES // PALACIOS GONZALEZ, JESUS; LOPEZ SANCHEZ, FELIX; SERRANO PINTADO, ISABEL; Bernal Hernández, Jesús; de Paul Ochotorena, Joaquín; Guijo Blanco, Valeriana; Melero Zabal, Mª Angeles; Fuentes Rebollo, M. Jesús; Pérez Grande, Mª Dolores; Bueno Martínez, Belén; Buz Delgado, José; Cantero López, Mª José; Navarro Prados, Ana Belén; Pérez de Albeniz, Alícia; Canal Bedia, Ricardo; Martín Cilleros, Mª Victoria; García Primo, Patricia; Guisuraga Fernández, Zoila; Sánchez Rodríguez, Marta Mónica;

La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental. El profesorado de educación infantil se mueve, a veces, en un terreno de incertidumbres que le obliga a superar ideas estereotipadas para buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y a...