Anna Teberosky Coronado

MANUAL DE ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO // GAIRIN SALLAN, JOAQUIN; FUNES ARTIAGA, JAUME; FERNÁNDEZ PÉREZ, M.; Teberosky Coronado, Anna; de Diego Navalón, Joan; Bassedas i Ballús, Eulàlia; Onrubia Goñi, Javier; Echeita Sarrionandia, Gerardo; Giné Giné, Climent; Rodríguez Muñoz, Víctor M.; Mena Berbegall, Francesc; Llobet Mascaró, M. Dolors; Font Roura, Josep; Grau Pujol, Remei; Augé Lidon, Carles; Jané Ballabriga, M. Claustre; Cardona Pera, Claustre; Andújar Castro, Ester; Pujolàs i Maset, Pere; Lago Martínez, José Ramón; Rosich Sala, Núria; Gomar Uteza, M. Carme; Sanlorien Sánchez, Pilar; Aviñoa Pérez, Julio; Armengol Asparó, M. Carmen; Planas Sisquella, Mireia; Ruíz Bel, Robert; Sepúlveda Castillo, Angélica; Solé Sugranyes, Eulàlia; Aretxaederra de Juan, Miren Josu; Ruiz Amador, Carlos; Viñas Clemente, Marta; Moya de León, Pep Lluís;

En los inicios del siglo XXI, el asesoramiento psicopedagógico ha puesto todas sus energías en proporcionar una educación de calidad a todo el alumnado. En este empeño, trata de profundizar en la comprensión de las situaciones educativas, colaborar en la mejora del trabajo en equipo y en conexión con los diferentes estament...

LA COMPOSICIÓN ESCRITA (DE 3 A 16 AÑOS) // CASASECA HERNANDEZ, SALUSTIANO; Solé Gallart, Isabel; Teberosky Coronado, Anna; López Rodríguez, Francesc; Guasch Boyé, Oriol; Martínez López, M. Victòria; Menoyo Díaz, M.ª del Pilar; Camps i Mundó, Anna; Piñán Suárez, Berta; Nemirovsky Taber, Myriam; Ramos García, Joaquín; Anguita López, Marisol; Ramírez Palau, Rosa M.ª; Pañella Ferreres, Oriol; Poch Rebull, Assumpta; Pedrosa Gàmez, Montse; Morist Arnella, Carme; Fernández Chacón, Ana; Rexach Trías, Mercè;

Método analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura. En las páginas de este libro, el lector encontrará reflexiones y propuestas para trabajar la composición escrita desde la escuela infantil...